長春樂齡|帶長輩用手機創作LINE圖(入門)

長春樂齡|帶長輩用手機創作LINE圖(入門)

帶長輩用手機創作LINE分享圖
帶長輩用手機創作LINE分享圖
帶長輩用手機創作LINE圖-四步驟
帶長輩用手機創作LINE圖-手機技巧
帶長輩用手機手機創作LINE圖-找自己風格
帶長輩用手機手機創作LINE圖-AI創作
帶長輩用手機創作LINE圖-分享互動
帶長輩用手機創作LINE分享圖
帶長輩用手機創作LINE分享圖
帶長輩用手機創作LINE圖-四步驟
帶長輩用手機創作LINE圖-手機技巧
帶長輩用手機手機創作LINE圖-找自己風格
帶長輩用手機手機創作LINE圖-AI創作
帶長輩用手機創作LINE圖-分享互動
帶長輩用手機創作LINE分享圖
帶長輩用手機創作LINE分享圖
帶長輩用手機創作LINE圖-四步驟
帶長輩用手機創作LINE圖-手機技巧
帶長輩用手機手機創作LINE圖-找自己風格
帶長輩用手機手機創作LINE圖-AI創作
帶長輩用手機創作LINE圖-分享互動

長春樂齡|帶長輩用手機創作LINE圖(入門)

$1400

藝術生活

我們發現,每天在 LINE 群組裡流動的長輩圖,其實是一種平凡但重要的情感聯繫方式。
只是,在人人都有智慧型手機與 AI 的時代,
卻因為不懂得善用科技,很多生活中的心意,就正在被默默錯過與浪費掉。

這是一堂零門檻,不用學複雜技巧,完全用手機就能完成的生活創作課。只要一支手機,就能讓你在生活中,輕鬆把日常心情,或隨手拍照,轉變成一個種向朋友傳遞關心的、創意有自己特色的長輩圖。

課程從最簡單的 LINE 圖片編輯開始,帶你認識長輩圖的類型,以及用長輩圖與親友子孫的遠程聯繫方式。再一步驟引入 AI 協助您創作,讓照片更好看、想法更有靈感、祝福更動人。

課程日期

1/8開課

上課時間

每週四一堂2.5小時課程,連續四周

上課教室

成功享學堂

上課地址

台北市大安區四維路198巷30弄10號2樓之2

交通方式

  • 捷運科技大樓站或國立台北教育大學公車站步行3分鐘

  • 成功國宅郵局旁照相館旁樓梯上二樓左轉直走

課程費用

$1400

優惠資訊

👇 填寫本表後,達開課人數將接獲通知繳費 📞

☎️ 洽詢專線(02)2808-2770;📱 0972-231-329 廖老師

  • 有智慧型手機但沒有用上它的智慧的人

  • 最適合長輩們,一起來參加

  • 不擅長用一些科技,但也想用AI做一些有創意的東西的人

  • 想透過line跟子孫家人培養情感的長輩們

課程講師

廖敬提
廖敬提

廖敬提 老師

國立台北教育大學藝術與造型設計學系-產品設計組 學士

北京大學軟件與微電子學院藝術設計系-產品服務系統設計研究 碩士

前洛可可服務設計師、前BIGmind 創新設計總監

Minduck,結合心智地圖的AI軟體總設計師

技嘉全國設計大賽創新科技組金賞

上海100+產業創新設計大賽獲獎(奧迪新零售客戶體驗場景化創新設計)

新式樣智權發有限公司 創意總監

你將學到…

1.用手機就能完成的「長輩圖製作基本功」

你將學會如何只用手機與 LINE 本身的工具,完成加字、調色、構圖與氛圍營造,不需要下載複雜 App,也不需要記住困難步驟,真正做到「馬上會、回家就能做」。

1.用手機就能完成的「長輩圖製作基本功」

你將學會如何只用手機與 LINE 本身的工具,完成加字、調色、構圖與氛圍營造,不需要下載複雜 App,也不需要記住困難步驟,真正做到「馬上會、回家就能做」。

1.用手機就能完成的「長輩圖製作基本功」

你將學會如何只用手機與 LINE 本身的工具,完成加字、調色、構圖與氛圍營造,不需要下載複雜 App,也不需要記住困難步驟,真正做到「馬上會、回家就能做」。

2.看懂長輩圖背後的情感設計,而不是亂做圖

你會理解不同長輩圖的情感目的與分享時機,知道什麼樣的圖片適合關心、祝福、互動或陪伴,讓你的圖不只是好看,而是剛剛好被需要。

2.看懂長輩圖背後的情感設計,而不是亂做圖

你會理解不同長輩圖的情感目的與分享時機,知道什麼樣的圖片適合關心、祝福、互動或陪伴,讓你的圖不只是好看,而是剛剛好被需要。

2.看懂長輩圖背後的情感設計,而不是亂做圖

你會理解不同長輩圖的情感目的與分享時機,知道什麼樣的圖片適合關心、祝福、互動或陪伴,讓你的圖不只是好看,而是剛剛好被需要。

3️⃣ 把生活照片變成有故事、有溫度的祝福圖

你將學會用手機拍出「適合做長輩圖」的生活畫面,並透過 AI 協助優化照片亮度、氛圍與風格,讓平凡日常也能變成值得分享的畫面。

3️⃣ 把生活照片變成有故事、有溫度的祝福圖

你將學會用手機拍出「適合做長輩圖」的生活畫面,並透過 AI 協助優化照片亮度、氛圍與風格,讓平凡日常也能變成值得分享的畫面。

3️⃣ 把生活照片變成有故事、有溫度的祝福圖

你將學會用手機拍出「適合做長輩圖」的生活畫面,並透過 AI 協助優化照片亮度、氛圍與風格,讓平凡日常也能變成值得分享的畫面。

4️⃣ 用 AI 幫你想靈感、寫祝福,不再卡關

你會學會如何讓 AI 成為你的創作夥伴,協助你發想祝福語、情境文案與圖像風格,就算不知道要寫什麼,也能一步步被帶著完成。

4️⃣ 用 AI 幫你想靈感、寫祝福,不再卡關

你會學會如何讓 AI 成為你的創作夥伴,協助你發想祝福語、情境文案與圖像風格,就算不知道要寫什麼,也能一步步被帶著完成。

4️⃣ 用 AI 幫你想靈感、寫祝福,不再卡關

你會學會如何讓 AI 成為你的創作夥伴,協助你發想祝福語、情境文案與圖像風格,就算不知道要寫什麼,也能一步步被帶著完成。

5️⃣ 找到屬於自己的創作風格與分享節奏

這堂課不追求「做得跟別人一樣」,而是幫助你找到最自在、最符合你個性的分享方式,建立長期創作的信心與節奏。

5️⃣ 找到屬於自己的創作風格與分享節奏

這堂課不追求「做得跟別人一樣」,而是幫助你找到最自在、最符合你個性的分享方式,建立長期創作的信心與節奏。

5️⃣ 找到屬於自己的創作風格與分享節奏

這堂課不追求「做得跟別人一樣」,而是幫助你找到最自在、最符合你個性的分享方式,建立長期創作的信心與節奏。

6️⃣ 讓作品被看見、被回應,成為生活中的小成就

你會實際把作品分享出去,在共學群組中獲得回應與鼓勵,體驗「被看見」的成就感,讓創作不只是一次,而是能自然融入生活。

6️⃣ 讓作品被看見、被回應,成為生活中的小成就

你會實際把作品分享出去,在共學群組中獲得回應與鼓勵,體驗「被看見」的成就感,讓創作不只是一次,而是能自然融入生活。

6️⃣ 讓作品被看見、被回應,成為生活中的小成就

你會實際把作品分享出去,在共學群組中獲得回應與鼓勵,體驗「被看見」的成就感,讓創作不只是一次,而是能自然融入生活。

課程大綱

第 1 週|掌握手機的影像創作操作技巧

您可能會覺得...

「我不是很會用手機,不知道怎麼把字加入照片裡」

「看到朋友傳的圖很美,我也想做,但不會操作。」 

這堂課會教你:

  • 如何用LINE 或手機內建功能輕鬆做圖

  • 加上文字、變換顏色、移動位置、放大縮小

  • 套用主題、貼圖、濾鏡,讓圖片更有氛圍

  • 這些操作技巧能讓你將來許多簡單的創作需求,馬上被滿足

你第一堂課的成果:帶你用手機創作幾張有創意、有情感交流功能的創作分享圖,建立滿滿信心!

第 2 週|了解LINE圖類型(找自己的風格)

讓每一張LINE圖都有想傳達的溫度

您可能有想過...

「我不知道該做什麼主題」

「什麼樣的圖,大家為有共鳴?會在群裡回我?」

那這堂課帶你認識:

  • 聯繫情感最有效的五種圖片策略:溫馨提醒型、群體認同型、自我認同型、號招互動型、表達關心型

  • 各類型的情感目的,與適合的分享時機

  • 如何為您的圖片找到適合的表達語

你的進階成果:找到最適合您的創作表達方式,開始建立個人分享風格。

第 3 週|手機拍攝+AI創作

AI是以的藝術小幫手,讓圖更有故事、更會表達

您可能有擔心過...

「我拍的照片很普通,不夠美怎麼辦?」

「聽過AI,好像很複雜」

那這堂課帶你認識:

  • AI優化圖片(以圖生圖):一句話讓自己拍的照片變好看、更有劇情、更有心意

  • AI創造圖片(文生圖):隨手將你的心情、想像變成溫暖、療癒的影像表達,甚至找到屬於你的AI創作風格。

  • AI找靈感(文生文):以聯繫情感為目的,讓AI跟我們一起靈感,甚至寫標題

這堂課的創作成果:找到自己的風格,創作一張親友會驚豔的影像"作品"。

第 4 週|群組分享與互動

把作品變成生活的一部分,讓創作成為群組聯繫感情的方式!

這時候,你就會想...

「我想要真的透過作品跟親朋好友交流,情感聯繫」

「我開始做出好多有成就感的圖,想讓更多人看到」

那這堂課帶你認識:

  • 與我們的共學小組一起分享,各自將作品分享到群組的經驗

  • 在實戰中,學習如何用圖片製造溫暖的「存在感」與「情感連結」。

  • 舉行成果發表,讓大家互相欣賞

  • 和我們的共學小組持續交流 

  • 將您的作品上架到「享學堂圖集」,由我們享學團隊協助學員整理成長成果,變成您可以永久分享的文章或作品集

這堂課的目標:真正找到日常生活中,持續隨手創作的動力

常見問答

我對手機不熟,真的學得會嗎?

我對手機不熟,真的學得會嗎?

我對手機不熟,真的學得會嗎?

一定要用 AI 嗎?會不會很難?

一定要用 AI 嗎?會不會很難?

一定要用 AI 嗎?會不會很難?

我拍照不好,照片普通,還適合上課嗎?

我拍照不好,照片普通,還適合上課嗎?

我拍照不好,照片普通,還適合上課嗎?

這堂課做完之後,還能繼續學嗎?

這堂課做完之後,還能繼續學嗎?

這堂課做完之後,還能繼續學嗎?