長春樂齡|快樂ㄟ弦仔:二胡初階藝術饗宴

長春樂齡|快樂ㄟ弦仔:二胡初階藝術饗宴

長春樂齡|快樂ㄟ弦仔:二胡初階藝術饗宴

1900

藝術生活

二胡不只是樂器,也是極佳的「大腦全方位訓練工具」。
在樂齡健康研究中,學習弦樂器需要同時進行:視覺判讀、手指精細動作、雙手協調、聽覺辨識、節奏處理、記憶召回,能有效活化前額葉、小腦、基底核等與認知與協調相關的區域。

本課程以「零基礎也能快樂上手」為核心,透過循序漸進的二胡訓練,協助樂齡學員:

  • 強化記憶力、提升專注度

  • 練習雙手協調,刺激左右腦連結

  • 透過按弦、運弓提升手指靈活與小肌肉控制

  • 在熟悉的旋律中培養音準敏銳度與聽覺專注

  • 在團體音樂中獲得情緒療癒與社交陪伴

課程從基礎姿勢、音階與簡譜識讀開始,逐步進入耳熟能詳的歌曲練習(如《望春風》《小城故事》《甜蜜蜜》)。
讓你在每一週的進步中,不僅重新找回音樂的感動,也在訓練中延緩退化、維持腦部活力。

這是一堂兼具音樂藝術 + 大腦保健 + 情緒療癒的樂齡音樂課,適合想在生活中加入美感、節奏與健康動能的你。

課程日期

2/23 起每周四, 8周,合計16H

上課時間

15:00~17:00

上課教室

成功享學堂

上課地址

台北市大安區四維路198巷30弄10號2樓之2

交通方式

  • 捷運科技大樓站或國立台北教育大學公車站步行3分鐘

  • 成功國宅郵局旁照相館旁樓梯上二樓左轉直走

課程費用

1900

優惠資訊

成功國宅住戶及享學堂舊學員免報名費
1900元=報名費200元+教材費100元+學費1600元

  • 達到六人以上報名,才會通知繳學費

  • 未達開課人數時,會延後開課,並會通知每位學員。"

  • 其他聯絡方式:LINE+手機0972231329 廖老師

  • 主辦單位:新式樣智權開發有限公司享學教育網

  1. 對二胡樂器有興趣者。

  2. 喜歡和朋友玩音樂,樂於以樂會友者。

  3. 想挑戰自己的學習潛能者。

  4. 想為退休生活增添樂趣,使退休生活更加充實者。

課程講師

林盈秀 老師

北市實踐國小退休老師,四十歲時開始學胡琴,曾隨台灣民俗音樂合奏團到過比利時、瑞士、法國、美國、波蘭、西班牙、葡萄牙參加藝術節表演活動;當過街頭藝人到景區表演;也到過醫院擔任音樂志工,希望自己的音樂能帶給大家歡樂和滿滿的正能量。

課程講師

黃耀羿 老師

自幼學胡琴,青少年時期曾和台北胡琴室內樂團參加過西班牙、匈牙利的國際藝術節,也曾和台灣民俗音樂合奏團參加過美國的國際藝術節活動表演,青年時期曾是夢想家樂團團員,參與多次公益表演活動,現在是竹音樂團團員。

你將學到…

1. 從零開始建立你的二胡基礎

不需任何音樂底子,你會從姿勢、握弓、按弦到簡譜識讀一步一步建立能力,穩穩地踏出「我的第一個音樂世界」。

1. 從零開始建立你的二胡基礎

不需任何音樂底子,你會從姿勢、握弓、按弦到簡譜識讀一步一步建立能力,穩穩地踏出「我的第一個音樂世界」。

1. 從零開始建立你的二胡基礎

不需任何音樂底子,你會從姿勢、握弓、按弦到簡譜識讀一步一步建立能力,穩穩地踏出「我的第一個音樂世界」。

2. 強化大腦反應力與記憶力

二胡同時使用左右手、眼睛、耳朵,是最有效的全腦刺激訓練之一。

2. 強化大腦反應力與記憶力

二胡同時使用左右手、眼睛、耳朵,是最有效的全腦刺激訓練之一。

2. 強化大腦反應力與記憶力

二胡同時使用左右手、眼睛、耳朵,是最有效的全腦刺激訓練之一。

3. 提升手指靈活度與小肌肉控制

按弦、揉弦的練習能溫和訓練手部活動度,讓反應更順暢。

3. 提升手指靈活度與小肌肉控制

按弦、揉弦的練習能溫和訓練手部活動度,讓反應更順暢。

3. 提升手指靈活度與小肌肉控制

按弦、揉弦的練習能溫和訓練手部活動度,讓反應更順暢。

4. 培養音準敏感度與聽覺專注

從耳熟能詳的旋律開始練習,讓你的音感逐步變敏銳。

4. 培養音準敏感度與聽覺專注

從耳熟能詳的旋律開始練習,讓你的音感逐步變敏銳。

4. 培養音準敏感度與聽覺專注

從耳熟能詳的旋律開始練習,讓你的音感逐步變敏銳。

5. 在音樂中真正「以樂會友」

團體練習、小組合奏、樂曲分享,讓你在音樂裡找到同好、找到樂趣。

5. 在音樂中真正「以樂會友」

團體練習、小組合奏、樂曲分享,讓你在音樂裡找到同好、找到樂趣。

5. 在音樂中真正「以樂會友」

團體練習、小組合奏、樂曲分享,讓你在音樂裡找到同好、找到樂趣。

6. 能演奏你熟悉的歌曲,享受自娛娛人的成就

《小蜜蜂》《望春風》《甜蜜蜜》《月亮代表我的心》… 每一週你都會聽得見自己的進步。

6. 能演奏你熟悉的歌曲,享受自娛娛人的成就

《小蜜蜂》《望春風》《甜蜜蜜》《月亮代表我的心》… 每一週你都會聽得見自己的進步。

6. 能演奏你熟悉的歌曲,享受自娛娛人的成就

《小蜜蜂》《望春風》《甜蜜蜜》《月亮代表我的心》… 每一週你都會聽得見自己的進步。

課程大綱

壹、【課程預期目標】

  1. 延緩認知功能衰退: 學習二胡需要記憶樂譜、指法,並在演奏時運用邏輯思維,能活化大腦,有助於維持記憶力、專注力與分析能力。

  2. 促進全腦發展: 二胡的演奏同時需要左手按弦、右手運弓,這能促進大腦與肢體之間的協調性,有助於大腦功能,尤其是右腦的開發。

  3. 維持腦部活力: 持續的樂器訓練,如二胡,能幫助維持語文工作記憶、右側殼核的灰質體積以及小腦功能,預防失智。

  4. 提升手指靈活性: 學習二胡需要不斷練習手指按弦和揉弦,有助於維持和提升手指的靈活性。

  5. 鍛鍊聽覺能力: 在練習與演奏過程中,需要仔細聆聽音準,這有助於提高聽覺靈敏度。

  6. 培養興趣,豐富生活:學習樂器能為退休生活增添樂趣和目標,使生活更加充實。

  7. 拓展社交圈:: 可以透過參加樂器班,結識來自不同年齡層的朋友,擴大社交圈,並從中獲得樂趣與動力。

貳、【課程具體目標】

  1. 認識二胡基本構造及演奏技巧。

  2. 認識樂譜及D調、G調基本把位認識和指法練習。

  3. 讓學員具備耳熟能詳的歌曲演奏能力,可以自娛娛人,參與社區活動,達到推廣傳統樂器,提升在地民眾音樂素養。

第1週 演奏二胡姿勢修正及認識簡譜及D調音階練習/兒歌:小蜜蜂

第2週 D調音階練習/兒歌:小星星

第3週 連弓及D調歌曲練習/老歌:舊情綿綿

第4週 連弓及D調歌曲練習/老歌:思慕的人

第5週 G調音階練習/老歌: 望春風

第6週 G調音階練習/老歌:小城故事

第7週G調音階練習/老歌: 甜蜜蜜

第8週 G調音階練習/老歌: 月亮代表我的心

常見問答

我沒有音樂基礎,可以學二胡嗎?

我沒有音樂基礎,可以學二胡嗎?

我沒有音樂基礎,可以學二胡嗎?

我手指比較僵硬,進度會跟不上嗎?

我手指比較僵硬,進度會跟不上嗎?

我手指比較僵硬,進度會跟不上嗎?

二胡是不是很難?會不會拉不出聲音?

二胡是不是很難?會不會拉不出聲音?

二胡是不是很難?會不會拉不出聲音?

八週真的能拉出歌曲嗎?

八週真的能拉出歌曲嗎?

八週真的能拉出歌曲嗎?